Als je denkt dat je gehoorverlies hebt, ben je niet de enige. Meer dan 5% van de wereldbevolking heeft invaliderend gehoorverlies. Hun verhalen kunnen je naar een beter gehoor helpen.
Gehoorverlies beïnvloedt je leven op verschillende manieren. Omdat het zich geleidelijk aan ontwikkelt, is het moeilijk om te weten wanneer het tijd is om een behandeling voor gehoorverlies te zoeken.
Mensen wachten gemiddeld 7 jaar voordat ze hulp zoeken. Als ze eenmaal zijn behandeld en de positieve impact van hoorapparaten hebben ervaren, hebben ze er vaak spijt van dat ze zo lang hebben gewacht.
“Als ik softbal speel, draait het niet alleen om winnen, maar ook om het communiceren met mijn teamgenoten.
De sociale aspecten. Die wil ik niet mis lopen in mijn leven”
|
Audio |
Visueel |
|
Muziek Ik zou zeggen dat het belangrijkste in het leven de vrijheid is om jezelf te zijn.
|
Bob glimlacht terwijl hij zich klaar maakt om softbal te spelen. |
|
Muziek
Ik ben ambitieus ingesteld. Ik wil presteren op vlak van sport. Ik wil presteren als het om werk gaat.
Ik wil gewoon alles uit het leven halen.
|
Bob houdt een softbalknuppel vast en warmt op.
Bob loopt naar zijn teamgenoot toe en geeft hem een vuistje. |
|
Muziek
Stel je eens voor dat die mogelijkheid van je wordt weggenomen.
|
Bob zit op de toeschouwersbank en kijkt hoe de anderen spelen terwijl hij met zijn teamgenoot praat. |
|
Muziek
Ik neem de verantwoordelijkheid om vrij te zijn. Vrij om dingen in het leven te bereiken, zonder compromissen te moeten sluiten.
|
Er wordt ingezoomd op het gezicht van Bob. Er wordt uitgezoomd op Bob die de bal werpt.
Bob praat met een audioloog in een hoorcentrum. |
|
Muziek
Als ik softbal speel, draait het niet alleen om winnen. Het gaat ook over het communiceren met mijn teamgenoten. Over het sociale aspect. Ik wil niets mislopen in mijn leven.
|
Bob doet zijn hoorapparaten in en praat met zijn teamgenoten. |
|
Muziek |
Wit scherm: Audika-logo |
"Op een gegeven moment voelde ik me steeds meer buitengesloten wanneer ik deelnam aan sociale evenementen. Het was eigenlijk een eenzaam gevoel.
Ik wil geen compromissen sluiten in mijn sociale leven. Dus ik ondernam actie.”
|
Audio |
Visueel |
|
Muziek
Ik wil mijn leven met anderen delen. Ik vind het belangrijk om me verbonden te voelen en te communiceren met de wereld en mensen om me heen.
|
Carl zit samen met zijn partner op de bank. |
|
Muziek
Je weet wel, verbondenheid, intimiteit voelen - steun van mijn partner. En goede gesprekken met mijn familie en vrienden.
|
Carl lacht met zijn partner.
Carl en zijn partner lachen en praten tijdens een etentje. |
|
Muziek
Maar ook de gewone dagelijkse ervaringen. Een goede kop koffie, een goede film Er zijn zeker uitdagingen bij de dagelijkse routines.
|
Carl zit samen met zijn partner op de bank en zet het volume van de tv harder. |
|
Muziek
Op een gegeven moment voelde ik me steeds meer buitengesloten wanneer ik deelnam aan sociale evenementen. Daardoor voelde ik me eenzaam. Ik wil geen compromissen moeten sluiten in mijn sociale leven.
|
Carl zit bij een etentje. Hij heeft echter geen interactie met anderen. |
|
Muziek
Toen ik het gevoel had dat ik wel compromissen moest sluiten, ondernam ik actie.
|
Carl praat met een audioloog in een hoorcentrum.
Carl doet zijn hoorapparaten in. |
|
Muziek
Het leven heeft me zoveel te bieden en ik wil er echt deel van uitmaken. Ik wil een actieve rol spelen in mijn leven.
|
Carl zit op de bank en lacht en praat met zijn partner.
Carl zit bij een etentje en heeft interactie met de anderen |
|
Muziek |
Wit scherm: Audika-logo |
“Mijn gezondheid is mijn kostbaarste bezit. Ik zie mijn vermogen om te horen als deel van gezond zijn – en van een actief leven.
Ik wil er gewoon geen genoegen mee nemen. Dit is het leven dat ik wil leven.”
|
Audio |
Visueel |
|
Muziek
Mijn gezondheid is mijn kostbaarste bezit.
|
Carmen speelt golf met een vriendin. |
|
Muziek
Een goede gezondheid, zowel mijn hersenen als lichaam fit houden, zorgt ervoor dat ik zelfvertrouwen heb.
|
Carmen en haar vriendin lopen samen naar de volgende hole. |
|
Muziek
Ik zie mijn vermogen om te horen als onderdeel van gezond zijn. Ik leid een actief leven.
|
Carmen en haar vriendin lopen met de golftas. |
|
Muziek
Lichamelijke gezondheid is één ding. Een ander ding is geestelijke gezondheid.
|
Carmen zit bij de zee. |
|
Muziek
Ik daag mijn hersenen uit door naar de Japanse taalles te gaan, een boek te lezen, mijn sudoku op te lossen of golf te spelen met mijn vriendin.
|
Carmen haalt een sudoku boek uit haar tas. Carmen lacht met haar vriendin. |
|
Muziek
Het gaat erom prioriteiten te stellen, om intellectueel en lichamelijk fit te blijven.
|
Carmen doet haar sudoku en kijkt uit naar de zee. |
|
Muziek
Dat is belangrijk voor mij. Dus, praten met een hoorzorgexpert,
|
Carmen praat met een audioloog in een hoorcentrum.
|
|
dat was de juiste beslissing. Ik wil er gewoon geen genoegen mee nemen.
|
Carmen doet haar hoorapparaat in. |
|
Muziek
Dit is het leven dat ik wil leven. |
Carmen kijkt naar de zee. |
De tekenen van gehoorverlies kunnen vaag en geleidelijk zijn, maar soms ook duidelijk en plots.
Als je een of meer van de onderstaande signalen herkent, is het wellicht tijd om hulp te zoeken.
“De vraag die ik mezelf stelde was: Waarom compromissen sluiten als ik er iets aan kan doen?
En daarom heb ik contact opgenomen met een expert. Ik wilde weer 100% kunnen presteren. Ik wilde dat het leven weer zoals vroeger was. Ik wilde mijn leven veranderen.”
|
Audio |
Visueel |
|
Muziek
Ik krijg soms feedback van mijn studenten die me bedanken voor mijn manier van lesgeven.
|
Louise loopt het klaslokaal binnen en bereidt zich voor op de les. |
|
Muziek
Betrokken en gemotiveerde studenten hebben – dat is het grootste geschenk. Als ze hun waardering voor mijn manier van lesgeven tonen, dan doe ik nog harder mijn best.
|
Louise onderwijst en heeft interactie met de studenten. |
|
Muziek
Discussies met betrokken studenten, debatten, academische argumenten, verschillende perspectieven die we ontdekken via de tweerichtingscommunicatie. Ik wil deze communicatievaardigheden in stand houden om mijn werk perfect te kunnen doen.
|
Louise praat met een student na de les. |
|
Muziek
Op een gegeven moment was ik niet in staat om 100% aanwezig te zijn in de discussie. Mijn eerste reactie was: nu zien mijn studenten me niet als competent en scherp. Toen stelde ik mezelf de vraag: waarom compromissen sluiten als ik er iets aan kan doen?
|
Er wordt ingezoomd op Louise die praat. |
|
Muziek
En daarom heb ik contact opgenomen met een expert. Ik wilde weer 100% kunnen presteren.
|
Louise praat met een audioloog in een hoorcentrum.
Er wordt ingezoomd op Louise's hoorapparaten op haar oor. |
|
Muziek
Ik wilde dat het leven weer zoals vroeger was. Ik wilde een levensverandering.
|
Louise heeft interactie met studenten die hun handen opsteken tijdens de les. |
|
Muziek |
Wit scherm: Audika-logo |
